（和歌山県生徒会サミット２０１２の紀北会場の「熟議」の様子です。）

　このブログに何度も登場している「森下雄一郎」さんが情熱をもって実行している「ＳＥＮＤ　Ｔｏ　２０５０　ＰＲＯＪＣＴ」主催の「全国生徒会サミット」が今年８月１日（水）から５日（日）まで、釜石市で行われます。

　東日本大震災の被災３県の１０９校の中学生リーダーと和歌山県をはじめ全国３０都道府県とアジア１０か国から中学生の代表が参加します。

　文部科学省の「復興教育支援事業」の一環で行われます。

　和歌山県教育委員会は、当時の山口裕市教育長に私からお願いして、当初から参加してくれています。

　５月には、中学校の先生を対象に紀北と紀南に分けて「熟議」の研修会。そして、昨日と今日の二日間に分けて、県内の中学生１４０名と先生５０名の参加による「和歌山県生徒会サミット」が開催されました。

　トップの写真は、昨日和歌山市内で開催された「生徒会サミット紀北大会」の模様です。

　中学校の生徒会の役員の皆さんが自主的に参加。私が参加した時には、生徒会活動をどうすれば活性化できるのか、「熟議」をして、解決策を提案しているセッション中でした。

　皆さん、「生徒会新聞が読まれていない、掃除をさぼる生徒がいる、朝のあいさつを返してくれない、、、。」などの問題点に頭を悩ませていました。

　私も、４０年前に地元の城東中学校で生徒会長をしていた頃、同じような問題に取り組んでいましたので、うーんとうなってしまいました。

（昨年の全国生徒会サミット２０１１で森下雄一郎さんと。）

　森下さんは、この和歌山大会にも参加されていましたが、東北３県１２市町村の１０９校の中学校が参加する「生徒会サミット」や「熟議の指導者研修会」などにも、すべて参加しているそうです。

　目標は、生徒会がリーダーとなって、中学校としての「復興への参画」から「街づくりへの参画」に挑戦することです。その過程で、中学生の中から、未来のリーダーを育成していきたいとの思いです。

　「熟議」の中から生まれた提案を実践するところまでフォローすることが重要だと森下さんはおっしゃいます。

　夏に生徒会サミットが終わった後も、「実践」がどこまでできたか、「復興、街づくり」にどこまで参画できたか、そのことこそがこの「生徒会事業」のポイントだそうです。

　ですから、９月から１２月までに、東北１２市町村で各１校の「実践モデル校」をつくり、来年１月、２月の間に「事例発表会」の開催も予定されています。

　森下さんの草の根の活動が、文部科学省を動かし、東北３県をはじめ全国の教育委員会を巻き込んで、大きなうねりになってきました。このことを私は、心から誇りに思います。

　
　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　私たちのために。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　私たちの子供たちのために。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　私たちの大切な人のために・・・。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　信じられない政治に終止符を打つ。